Das Interesse für Bücher und die Gespräche über Gelesenes wirken sich positiv auf die Lesemotivation der Schülerinnen und Schüler aus. Während die einen die Vielfalt schätzen, glücklich neue Bücher "kaufen" und Lesestoff horten, entdecken andere ihr Verkaufstalent und sammeln stolz "Bücher-Geldscheine". So oder so ist es ein positives Büchererlebnis und ein wichtiger Grundstein für eine anregende Leseförderung.

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